自学考试《实验室管理学》专项复习题：单选题（6）

　　151.我国常规化学、临床血液学室间质评活动的可接受成绩为(A)(易)

　　A、≥80%

　　B、≤80%

　　C、≥90%

　　D、≤90%

　　E、100%

　　152.每次室间质量评价活动每一分析项目未能达到80%得分则称为(A)(易)

　　A、不满意的EQA成绩

　　B、不成功的EQA成绩

　　C、满意的EQA成绩

　　D、成功的EQA成绩

　　E、及格

　　153.每次室间质评所有评价项目未达到80%得分称为(A)(易)

　　A、不满意的EQA成绩

　　B、不成功的EQA成绩

　　C、满意的EQA成绩

　　D、成功的EQA成绩

　　E、及格

　　154.对同一分析项目，在室间质评活动中连续两次活动或连续三次中的两次活动未能达到满意的成绩则称为(D)(中)

　　A、不满意的EQA成绩

　　B、满意的EQA成绩

　　C、成功的EQA成绩

　　D、不成功的EQA成绩

　　E、及格

　　155.所有评价的项目连续两次活动或连续三次中的两次活动未能达到满意的成绩则称为(B)(易)

　　A、不满意的EQA成绩

　　B、不成功的EQA成绩

　　C、成功的EQA成绩

　　D、满意的EQA成绩

　　E、及格

　　156.在临床化学室间质评某次活动中，血钾五个不同批号的检测结果均在可接受范围之内，其得分应为(E)(中)

　　A、0%

　　B、40%

　　C、60%

　　D、80%

　　E、100%

　　157.在临床化学室间质评某次活动中，对于血钾五个不同批号的检测结果，其中有一个批号结果超过规定的范围，其得分应为(D)(中)

　　A、20%

　　B、40%

　　C、60%

　　D、80%

　　E、100%

　　158.在临床化学室间质评某次活动中，对于血钾五个不同批号的检测结果，其中有一个批号结果超过规定的范围，其成绩判断为(A)(中)

　　A、满意的EQA成绩

　　B、不满意的EQA成绩

　　C、成功的EQA成绩

　　D、不成功的EQA成绩

　　E、满足要求

　　159.在临床化学室间质评某次活动中，对于血钾五个不同批号的检测结果，其中有两个批号结果超过规定的范围，其得分应为(C)(中)

　　A、20%

　　B、40%

　　C、60%

　　D、80%.

　　E、100%

　　160.在临床化学室间质评某次活动中，对于血钾五个不同批号的检测结果，其中有两个批号结果超过规定的范围，其成绩应判断为(B)(中)

　　A、满意的EQA成绩

　　B、不满意的EQA成绩

　　C、成功的EQA成绩

　　D、不成功的EQA成绩

　　E、满足要求

　　161.在临床化学室间质评某次活动申，对于血钾五个不同批号的检测结果，其中有三个批号结果超过规定的范围，其得分应为(B)(中)

　　A、20%

　　B、40%

　　C、60%

　　D、80%

　　E、100%

　　162.在临床化学室间质评某次活动中，对于血钾五个不同批号的检测结果，其中有四个批号结果超过规定的范围，其得分应为(A)(中)

　　A、20%

　　B、40%

　　C、60%

　　D、80%

　　E、100%

　　163.在临床化学室间质评某次活动中，对于血钾五个不同批号的检测结果，其中有五个批号结果超过规定的范围，其得分应为(A)(中)

　　A、0%

　　B、20%

　　C、40%

　　D、60%

　　E、80%

　　164.在临床化学室间质量评价全年的两次活动中，对于血钾检测，第一次得分为80%，第二次得分仍为80%，其全年的质评成绩应判断为(C)(难)

　　A、满意的EQA成绩

　　B、不满意的EQA成绩

　　C、成功的EQA成绩

　　D、不成功的EQA成绩

　　E、满足要求

　　165.在临床化学室间质量评价全年的两次活动中，对于血钾检测，第一次得分为60%，第二次得分仍为40%，其全年的质评成绩应判断为(D)(易)

　　A、满意的EQA成绩

　　B、不满意的EQA成绩

　　C、成功的EQA成绩

　　D、不成功的EQA成绩

　　E、满足要求

　　166.某一实验室血糖参加室间质量评价活动，五个标本中有两个结果不在可接受范围之内，得分为60%，并且其偏倚均为正的偏倚，可提示测定系统存在误差类型(D)(难)

　　A、随机误差

　　B、过失误差

　　C、操作误差

　　D、系统误差

　　E、试剂误差

　　167.某一实验室血糖在参加室间质量评价活动，五个标本中有两个结果不在可接受范围之内，得分为60%，并且其偏倚一个为正，另一个为负，可提示测定系统存在误差类型(A)(难)

　　A、随机误差

　　B、过失误差

　　C、操作误差

　　D、系统误差

　　E、试剂误差

　　168.某一实验室血糖在参加室间质量评价活动，五个标本均在可接受范围之内，得分为100%，但五标本的偏倚均为正偏倚，可提示测定系统存在误差类型(B)(难)

　　A、随机误差

　　B、小的系统误差

　　C、操作误差

　　D、过失误差

　　E、试剂误差

　　169.某一实验室血糖参加室间质量评价活动，其测定结果为5.25mmol/L，靶值为5.0mmol/L，其评价范围为靶值±10%。该测定项目室间质量评价的可接受范围为(A)(中)

　　A、4.5～5.5 mmol/L

　　B、4.0～6.0 mmol/L

　　C、3.0～7.0 mmol/L

　　D、3.5～6.5 mmol/L

　　E、3.5～7.0 mmol/L

　　170.某一实验室血糖参加室间质量评价活动，其测定结果为5.25mmol/L，靶值为5.0mmol/L，其评价范围为靶值±10%。可将此次测定结果判断为(D)(中)

　　A、不可接受

　　B、不在控

　　C、不满意

　　D、可接受

　　E、不成功

　　171.某一实验室血糖参加室间质量评价活动，五个批号的测定结果分别为5.00mmol/L、4.60mmo/L、4.00 mmol/L、3.20mmol/L、3.70 mmol/L，相应的五批号的靶值分别为5.25 mmol/L、5.00mmol/L、4.50mmol/L、3.50mmol/L、4.00mmol/L;其评价标准为靶值±10%。此次血糖室间质量评价的得分为(C)(难)

　　A、100%

　　B、60%

　　C、80%

　　D、40%

　　E、20%

　　172.某一实验室血糖参加室间质量评价活动，五个批号的测定结果分别为5.00mmol/L、4.60mmo/L、4.00 mmol/L、3.20mmol/L、3.70 mmol/L，相应的五批号的靶值分别为5.25 mmol/L、5.00mmol/L、4.50mmol/L、3.50mmol/L、4.00mmol/L;其评价标准为靶值±10%。此次血糖室间质量评价的成绩为(A)(难)

　　A、满意的EQA成绩

　　B、不满意的EQA成绩

　　C、成功的EQA成绩

　　D、不成功的EQA成绩

　　E、不可接受的成绩

　　173.目前我国常规化学测定项目在室间质量评价活动中的评价标准不包括(E)(难)

　　A、固定范围(例如：±4mmol/L)

　　B、固定百分数(例如：±10%的靶值)

　　C、以上两者的结合(例如：±6mg/dL或±10%靶值，取较大的值)

　　D、范围基于组标准差(s)(例如：±2s)

　　E、SDI

　　174.室间质量评价活动中出现不及格结果时，实验室本身的问题中不应包括(D)(难)

　　A、书写错误

　　B、方法学问题

　　C、技术问题

　　D、评价标准

　　E、单位换算问题

　　175.室间质量评价活动中出现不及格结果时，与室间质量评价组织有关的问题中不应包括(B)(易)

　　A、输人错误

　　B、质控品不恰当的复溶

　　C、靶值

　　D、室间质评物问题

　　E、评价标准

　　176.参加室间质量评价活动中出现不及格项目时，应采取的措施中不包括(E)(难)

　　A、首先检查是否由于书写错误所致

　　B、研究是否由于方法学问题所致

　　C、调查是否由于操作技术上的问题所致

　　D、与室间质评组织者讨论靶值确定是否适当

　　E、不采取任何措施

　　177.最早组织开展临床检验室间质量评价活动的人是(A)(易)

　　A、Belk和Sunderman

　　B、Levey和Jennings

　　C、J.O.Westgard

　　D、T.P.Whitehead

　　E、W.A。Shewhart

　　178.组织若干实验室，共同在规定的时间内，测得同一批号血清，收集测得结果作出统计学分析，目的在于调查各实验室的工作质量，观察试验的准确性;比较各实验室间的数值，并采取相应的措施，使各实验室结果渐趋一致。此过程被称为(D)(难)

　　A、方法比较

　　B、质量保证

　　C、质量计划

　　D、室间质量评价

　　E、室内质量控制

　　179.目前，我国各级临床检验中心组织的室间质量评价为(A)(难)

　　A、实验室间检测计划

　　B、测量对比计划

　　C、已知值计划

　　D、分割样品检测计划

　　E、定性计划

　　180.关于室间质量评价标本的检测，下列说法不正确的是(E)(难)

　　A、必须按实验室常规工作、由进行常规工作的人员测试，必须使用实验室的常规检测方法

　　B、测定次数必须和常规检测患者样本次数一样

　　C、在规定回报EQA结果的日期之前，实验室之间不能进行关于E0A样本检测结果的交流

　　D、实验室不能将EQA样品送到另一实验室进行分析

　　E、为使测定结果准确，可以进行重复测定，取其平均值